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2022年
2022年區人大十一屆一次會(huì )議《關(guān)于進(jìn)一步加強校外培訓機構監管的建議》(19號)的答復
來(lái)源:區人大常委會(huì )瀏覽:264次'時(shí)間:2022年5月9日

劉鎏代表

您提出的關(guān)于進(jìn)一步加強校外培訓機構監管的建議的提案收悉現答復如下:

減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負擔和校外培訓負擔是黨中央作出的重大決策部署。順城區委、區政府高度重視、態(tài)度堅決,將“雙減”工作作為重大政治任務(wù)和重大民生事項,以前所未有的力度,采取積極穩妥有效措施,狠抓工作落實(shí)。

一是強化組織領(lǐng)導。成立由區委副書(shū)記、代區長(cháng)任組長(cháng),區委教育工委書(shū)記和分管副區長(cháng)為副組長(cháng),25個(gè)部門(mén)主要負責同志為成員的“雙減”工作領(lǐng)導小組,明確職責分工,壓實(shí)部門(mén)責任。多次召開(kāi)“雙減”工作推進(jìn)會(huì )議,提出工作目標,明確工作任務(wù),細化工作舉措,部署開(kāi)展專(zhuān)項行動(dòng)。組織領(lǐng)導的切實(shí)加強,為“雙減”工作順利實(shí)施提供堅實(shí)保障。

二是建立工作機制。制定了《順城區減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔工作方案》,建立由教育局、市場(chǎng)監督管理局、區公安分局、各鄉鎮街道等部門(mén)組成的“雙減”工作專(zhuān)門(mén)協(xié)調機制,建立“雙減”工作日報制度和專(zhuān)報機制。

三是成立監管專(zhuān)班。為進(jìn)一步加強對全區民辦教育工作的組織領(lǐng)導,強化部門(mén)間協(xié)調配合,促進(jìn)民辦教育工作健康發(fā)展。根據中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法等法律法規的規定經(jīng)區政府同意,成立民辦教育工作專(zhuān)班,由相關(guān)部門(mén)分管領(lǐng)導組成,主要職責是落實(shí)國家、省、市、區鼓勵扶持民辦教育發(fā)展的政策措施協(xié)調解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,強化對民辦教育的監督指導,協(xié)調相關(guān)部門(mén)共同糾正和查處違法違規行為,規范辦學(xué)秩序,推動(dòng)形成健康有序的民辦教育發(fā)展環(huán)境。

四是進(jìn)行資金監管。順城區教育局認真貫徹落實(shí)《撫順市校外培訓機構預收費資金監管實(shí)施辦法(試行)》的通知精神,結合實(shí)際,制定《順城區校外培訓機構預收費資金監管實(shí)施辦法(試行)》。為細化具體操作流程,研究制定《順城區校外培訓機構預收費資金監管實(shí)施細則》,本著(zhù)依法規范、風(fēng)險防范、協(xié)同治理的原則,加快推進(jìn)校外培訓機構資金監管工作。目前,教育局領(lǐng)導班子已經(jīng)審議通過(guò)《順城區校外培訓機構預收費資金監管實(shí)施辦法(試行)》和《順城區校外培訓機構預收費資金監管實(shí)施細則》。

五是開(kāi)展專(zhuān)項排查。按照市教育局統一領(lǐng)導,明確排查內容,確定排查重點(diǎn),將培訓機構排查納入社區網(wǎng)格化管理,由社區網(wǎng)格員對轄區內的街巷、小區、居民樓進(jìn)行拉網(wǎng)式摸排,建立臺賬。充分發(fā)揮區教育局責任督學(xué)職責,積極開(kāi)展常態(tài)化的巡查,每天對排查結果上報,校外培訓機構監管科對摸排后的情況綜合研判進(jìn)行分類(lèi)治理,確保能整改的達標整改,不能整改的實(shí)行關(guān)停。同時(shí),利用現代信息技術(shù)手段加強監管。充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+監管”優(yōu)勢,積極利用校外培訓機構信息化監管平臺。

此外,在排查治理的同時(shí),需要對培訓機構以及家長(cháng)堅持正面引導、疏堵結合。全面引導校外培訓機構依法辦學(xué)、規范辦學(xué)、誠信辦學(xué),形成共治共享機制。加強對校外培訓機構負責人、從業(yè)人員集中培訓,明確法律底線(xiàn),規范從業(yè)標準,堅決糾正學(xué)科類(lèi)培訓“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強化應試”等不良辦學(xué)行為。加強家校合作,轉變家長(cháng)理念。教育引導家長(cháng)理性選擇正規合法的校外培訓,樹(shù)立正確的人才觀(guān)和成績(jì)觀(guān),善于發(fā)現并培養孩子興趣愛(ài)好特長(cháng),不盲目攀比,消除不必要的焦慮情緒。改進(jìn)學(xué)校課后延時(shí)服務(wù),豐富延時(shí)服務(wù)課程內容,盡量滿(mǎn)足學(xué)生興趣特長(cháng)培育和作業(yè)輔導服務(wù)需求。

整治校外培訓機構,是一項長(cháng)期任務(wù)。根據遼寧省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好校外培訓專(zhuān)項排查重點(diǎn)工作的通知》要求,下一步順城區教育局將進(jìn)一步規范校外培訓機構治理工作,大力鼓勵社會(huì )監督。鼓勵社會(huì )群眾參與監督,全面開(kāi)展排查整治。健全培訓機構監管長(cháng)效機制。結合我區實(shí)際,從機構設置標準、規范辦學(xué)、實(shí)施監管、聯(lián)合執法、底線(xiàn)清單等方面建章立制,研究制定校外培訓機構長(cháng)效監管機制,將繼續加大力度,持續開(kāi)展校外培訓機構排查治理,實(shí)現聯(lián)合執法常態(tài)化,提高校外培訓機構的監管效能。

感謝對教育的關(guān)注,對順城區校外培訓機構監管工作重視和關(guān)心。

 

                          

 

 
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